一个“疯狂英语实验班”是否能成功，有以下几个重要因素：
第一、要有好的教材。直接“用高考题目教授英语”效果最好！每天“吃透”一篇文章，一个学期就能高
      分突破高考。《五分钟》系列就是最好的教材。
第二、要有好的录音。英语语感是“听”出来的，不是老师讲解出来的！在老师把课文讲解完毕之后，让
      学生反复听录音，并跟着读，每天“边听边读”模仿一篇短文，语法、单词尽在其中；口耳并用，
      形成深层语感！更重要的是：如果农村的孩子从小能讲一口流利的英语，他的未来将会与众不同！
第三、要有好的老师！老师的使命就是用“最传统的方式”极其快速、有效、优美地讲解课文，把语法讲
      透、把课文翻译好，然后就“用各种手段”帮助学生脱口而出，举一反三！
第四、要有严格的、毫不留情的管理！每天务必脱口而出“三个单项选择句子”和一小段文章！这一小段
      文章要选自“高考真题的阅读理解或完形填空”！天天过关，绝对不讲情面！
第五、成功的前提：在一个星期之内，全班“彻底模仿”一篇完形！一个人都不能掉队！让全班每个同学
      都能“一个星期”突破发音和语调关！从此，人人都愿意朗读英语！
      只要有以上五点，我们的实验班就可以“轻松”成功！

李阳疯狂英语实验班操作步骤：
一、实验班思想统一：
    1.不再使用人教社教材（也可以选择使用！）；
    2.不再进行盲目的题海战术；
    3.利用所有的零碎时间狂读英语；
    4.每天坚持完成背诵任务；
    5.每天结束前进行默写考核。
    非常简单的原则，人人都看得懂，人人都能做到！
二、实验班英语学习领导小组成立：班长、课代表、学习委员组成“领导小组”；班级每个小组的小组长
    成立“执行委员会”。
三、全班拥有《五分钟突破初中/高中英语》。贫困生可分期付款或免费赠送。
四、英语教师培训。这个非常容易，关键是老师要转变观念，从一个知识的传授者转变成一个“技能的训
    练者”！
五、开始“让激情持久，让成绩飞扬！”疯狂英语体验周，由总部派老师协助。主要目的：帮助英语老师
    和同学们养成全新的学习习惯。
六、成立“120或150国际精英队”：让优秀学生勇攀高峰，争当英语和总分高考状元，为学校争光！
七、成立“最大潜能俱乐部”：在业余时间组织全校“英语差生”集中学习，快速突破！